Für dieses Projekt konnten wir die Bildungseinrichtung des Arbeitsamtes Lüttich FOREM gewinnen, die eine Fortbildung in deutscher Sprache für interessierte Erwachsene anbietet.

Das Projekt richtet sich an die Schüler der Höheren Handelsschule, die im Rahmen des Projektes Euregiokompetenz ein dreiwöchiges Berufspraktikum in Lüttich absolvieren wollen. Zusammen mit den Kursteilnehmern von FOREM erhalten die Schüler eine Stunde pro Monat Konversationsunterricht per Videokonferenz. Die Videokonferenz wird im Unterricht vorbereitet. Jeden Monat wird eine neues Thema gewählt („sich vorstellen", „ die Schule", „die Familie", „die Stadt und die Region", „die Arbeitswelt", „ein Vorstellungsgespräche", usw.). Die kulturellen Unterschiede werden in den Vordergrund gestellt. In den ersten Sitzungen benutzen die deutschen Schüler noch ein paar Notizen. Allmählich lernen sie aber, sich spontaner auszudrücken, damit eine echte Konversation entsteht. Zugleich lernen sie Lütticher Einwohner sowie deren Leben und Umgebung kennen, was für das Praktikum der Schüler eine gute Vorbereitung ist.

Ein solches Projekt kann selbstverständlich mit jeder anderen Schule in Frankreich, Spanien, den Niederlanden oder Großbritannien durchgeführt werden, sofern diese über eine WebCam verfügt. Das neue Medium verlangt vom Sprecher eine deutliche Aussprache sowie einen regelmäßigen Redefluss und fördert daher trotz leichter Übertragungsverzögerungen die Sprechfertigkeiten der Schüler, die außerdem das Sprechen in der Fremdsprache handlungsorientiert und in schülernahen Echtzeitsituationen lernen.